
We help you with your English (Te ayudamos con tu inglés) Hablemos y aprendamos juntos. Aquí encontrarás recursos prácticos para mejorar tu inglés: consejos útiles, ejercicios con soluciones, artículos interesantes, videos, cuentos, pasatiempos y mucho más. ¿Buscas clases personalizadas? Escríbeme y prueba sin compromiso. Si te funciona, seguimos avanzando juntos. ¡Explorar el idioma puede ser fascinante!
Wednesday, 12 July 2017
Sabrosas diferencias entre el inglés británico y el inglés americano
Si crees necesario o útil conocer las dos formas de llamar a una misma cosa en inglés, no dejes de pasear por las imágenes de abajo que encontré en la página fluentland. Seguramente una de ellas enriquecerá tu vocabulario.


Friday, 2 June 2017
Some more tricky words
Ensure: to make certain something will happen
Insure: to provide compensation if a person dies or property is damaged
Envelop: to cover or surround
Envelope: a paper container for a letter
Flaunt: to display ostentatiously
Flout: to disregard a rule
Foreword: an introduction to a book
Forward: onwards, ahead
Imply: to suggest indirectly
Infer: to draw a conclusion
Loose: to unfasten; to set free
Lose: to be deprived of, to be unable to find
Meter: a measuring device
Metre: a metric unit; rhythm in verse
Principal: most important; the head of a school
Principle: a fundamental rule or belief
Realise: is the preferred spelling outside North America
Realize: is the preferred spelling in American and Canadian English
Sceptic: a person inclined to doubt
Septic: infected with bacteria
Stationary: not moving
Stationery: writing materials
Tortuous: full of twists; complex
Torturous: full of pain or suffering
Upgrade: to improve the quality or usefulness of something, sucha as a machine or computer programme or give a person a more important job than before
Update: to make something more modern or suitable for use now by adding new information or changing its design
Wreath: a ring-shaped arrangement of flowers, etc
Wreathe: the yellow centre of an egg
Puedes dejar tus comentarios aquí mismo o escribirme a aulaonlinedeingles@gmail.com
Thursday, 18 May 2017
Have to versus Must
Con pocas palabras podemos aclarar la mala fama que tienen estos verbos cuando los estudiamos o más bien cuando nos evalúan su uso.
Es muy útil tener presente que cuando empleamos o leemos MUST debemos tener presente que es el HABLANTE quien considera necesario hacer lo que se expresa, mientras que con HAVE TO es OTRA PERSONA quien considera necesario hacer lo que se expresa.
Ambos expresan obligación y necesidad pero hay sutiles diferencias que es muy provechoso señalar.
We must do something about it (Debemos hacer algo al respecto. Está impuesto)
We have to start working at 8 o´clock. (Hay una regla que impone ese horario)
I must tell you something
I have to wash my car
MUSTN´T expresa PROHIBICIÓN
You musn´t smoke in class (Está prohibido fumar en clase)
DON´T HAVE TO/DOESN´T HAVE TO expresa la ausencia de necesidad de hacer algo
You don´t have to go to the party (No tienes que ir a la fiesta)
Si te ha ayudado a aclarar un poquito más el uso de estos modales, házmelo saber con un comentario. Gracias.
Con pocas palabras podemos aclarar la mala fama que tienen estos verbos cuando los estudiamos o más bien cuando nos evalúan su uso.
Es muy útil tener presente que cuando empleamos o leemos MUST debemos tener presente que es el HABLANTE quien considera necesario hacer lo que se expresa, mientras que con HAVE TO es OTRA PERSONA quien considera necesario hacer lo que se expresa.
Ambos expresan obligación y necesidad pero hay sutiles diferencias que es muy provechoso señalar.
- MUST expresa los sentimientos de quien habla, HAVE TO to expresa una idea más impersonal.
We must do something about it (Debemos hacer algo al respecto. Está impuesto)
We have to start working at 8 o´clock. (Hay una regla que impone ese horario)
- MUST se usa con obligaciones específicas mientras que HAVE TO con obligaciones en general
I must tell you something
I have to wash my car
- Es muy importante tener presente que para expresar obligación o necesidad en tiempo pasado o futuro NO podemos recurrir a MUST o NEED. En esos casos recurrimos a HAVE TO.
- Hay una situación en la cual la diferencia entre MUST y HAVE TO es claramente diferente y esa es cuando se usan negativamente:
MUSTN´T expresa PROHIBICIÓN
You musn´t smoke in class (Está prohibido fumar en clase)
DON´T HAVE TO/DOESN´T HAVE TO expresa la ausencia de necesidad de hacer algo
You don´t have to go to the party (No tienes que ir a la fiesta)
Si te ha ayudado a aclarar un poquito más el uso de estos modales, házmelo saber con un comentario. Gracias.
Monday, 1 May 2017
Words often confused
En más de una oportunidad podemos descubrirnos buscando "una vez más" ese par de palabras que nos hacen dudar.
En algún momento puede ser de ayuda contar con varias de ellas y por eso las incluí en esta entrada. Con la indispensable ayuda de los diccionarios "Oxford y Cambridge" espero ser útil con esta selección de palabras que presentaré semanalmente siguiendo un orden alfabético.
adverse: harmful, unfavourable
averse: opposed, strongly diliking
advice: recommendations about what to do
advise: to recommend something
aisle: a passage between rows of seats
isle: an island
all together: all in one place, all at once
altogether: completely, on the whole
amoral: not concerned with right or wrong
immoral: not following accepted moral standards
canvas: a type of strong cloth
canvass: to seek people´s votes
censure: to criticize strongly
censor: to ban parts of a book or film. A person who does this
coarse: (adj) vulgar, obscene, crude. Unrefined. Of inferior quality
course: (noun)
"In the course of the meeting...." (=during)
cue: a signal for action, a wooden rod
queue: a line of people or vehicles
desert: a waterless, empty area. To abandon.
dessert: the sweet course of a meal
discreet: careful not to attract attention
discrete: separate and distinct
disinterested: impartial
uninterested: not interested
En más de una oportunidad podemos descubrirnos buscando "una vez más" ese par de palabras que nos hacen dudar.
En algún momento puede ser de ayuda contar con varias de ellas y por eso las incluí en esta entrada. Con la indispensable ayuda de los diccionarios "Oxford y Cambridge" espero ser útil con esta selección de palabras que presentaré semanalmente siguiendo un orden alfabético.
adverse: harmful, unfavourable
averse: opposed, strongly diliking
advice: recommendations about what to do
advise: to recommend something
aisle: a passage between rows of seats
isle: an island
all together: all in one place, all at once
altogether: completely, on the whole
amoral: not concerned with right or wrong
immoral: not following accepted moral standards
canvas: a type of strong cloth
canvass: to seek people´s votes
censure: to criticize strongly
censor: to ban parts of a book or film. A person who does this
coarse: (adj) vulgar, obscene, crude. Unrefined. Of inferior quality
course: (noun)
- an area of land used for a sports event (a golf course)
- the often gradual development of something or the way something happens
"In the course of the meeting...." (=during)
- The direction in which a vehicle, esp. a aircraft moves,or the path along which a river flows
- a part of a meal that is served separately from the other parts
- a fixed number of regular medical treatments
- a continuous horizontal layer of bricks
- (vb) to flow quickly or in large amounts
cue: a signal for action, a wooden rod
queue: a line of people or vehicles
desert: a waterless, empty area. To abandon.
dessert: the sweet course of a meal
discreet: careful not to attract attention
discrete: separate and distinct
disinterested: impartial
uninterested: not interested
Saturday, 25 March 2017
Infinidad de veces nos hemos enfrentado a
la expresión "Tell me about yourself". En una clase, cuando conocemos
a alguien en un viaje o quizás en un curso o en una conferencia. Intentaré
darte algunas ideas para manejar esta situación y que termines conforme y
fortalecido.
There are some useful phrases to have
always in mind
What's your name?
My name is Patricia. (Mi nombre es ...)
(¿Cómo te llamas //
Cuál es tu nombre?)
How old are you?
I’m 23 years old. (tengo ....... años)
(¿Cuántos años tienes? // Qué edad
tienes?)
What do you do?
I’m a student. (Soy estudiante)
(¿Qué haces? // A qué te dedicas?)
Where do you live?
I live in Uruguay. (Vivo en Uruguay)
(¿Dónde vives?)
What do you do for fun?
I like to paint in my spare time. (En mi tiempo
libre me gusta pintar)
(¿Qué haces para divertirte?)
Recuerda que no necesariamente deberás usar todas estas preguntas.
Probablemente algunas basten para iniciar una conversación.
No dudes en encontrar la situación para practicar! No te
avergüences. La gente es mucho más amable de lo que imaginamos. Nadie
está interesado en emitir un juicio sobre tus conocimientos de inglés. Sólo
quieren saber de tí!!
Introducing
Yourself. Preséntate!
En esta oportunidad haré hincapié en situaciones
informales.
- Hi! I’m _____________. What’s your
name?(Hola. Soy ..... ¿cuál es tu nombre?)
También puedes
usar:
- Hi ! My name’s _________. What’s yours?(Hola, mi nombre es ..... El tuyo?)
- I
don’t believe we’ve met before. My name is __________.(No creo que
nos hayamos visto antes. Mi nombre es ........)
- Have
we met? I’m ____________. (¿Nos conocemos? Soy .....)
- We
haven´t been introduced. I’m _________. (No nos han presentado. Soy
......)
No olvides decir:
“Nice to meet you!” luego que la otra persona haya dicho su nombre.
Cuando conversas
con alguien por primera vez, sostén una conversación sencilla y evita preguntar
la edad. "How old are you?" es una pregunta poco decorosa en la
mayoría de los ámbitos y culturas.
- What do you do for work? (¿A qué te dedicas? // ¿En qué trabajas?)
- Where
did you go to school? (¿Adónde fuiste al colegio?)
- What
brings you to __(this event/this party)__? (¿Qué te trajo a este
encuentro//reunión//fiesta, etc?)
En general, la gente te
preguntará sobre tu trabajo o tus estudios ni bien te conocen. No serán muy
directos. Preferirán que estas preguntas te desinhiban para que tú hables
espontáneamente.
- Where do you live?(¿Dónde vives?)
- Where are you living? (¿Dónde estás viviendo?)
- What kind of place do you live in? (Is it
an apartment, a house, etc.?)(¿En qué tipo de lugar vives?) (¿En un
departamento, en una casa, etc?)
- What’s your place like?(¿Cómo es el lugar
donde vives?)
Si tu eres turista
en un país de habla inglesa, te harán más preguntas sobre tu lugar de origen o querrán
conocer tu opinión del lugar donde te encuentras.
- Where are you from? (¿Dé dónde eres?)
- What are you doing here? (¿Qué estás haciendo
aquí?)
- Do you like living here? (¿Te gusta vivir
aquí?)
- What do you think about .............? (¿Qué
opinas de .....?)
Deciding to end the
conversation
Cuando sientas que prefieres ir terminando la
conversación, puedes recurrir a expresiones amables
- It was nice meeting you. See you later! (Un placer conocerte. Te veo luego!)
- Sorry,
there is someone I want to greet. Nice talking with you! (Disculpa,
hay alguien a quien quiero saludar.Un placer hablar contigo)
- Excuse
me, I’m going to get a drink/some water. Nice to meet you! (Disculpa,
voy a buscar una bebida// un poco de agua. Un gusto conocerte)
Friday, 10 March 2017
Hoy te traigo este video cortito (como intento hacerlo habitualmente) sobre la importancia que puede llegar a tener en nuestras vidas un "email".
Podrás con él no sólo disfrutar de la historia que en él se cuenta, sino sacarle provecho.
Te sugiero en primer lugar ver el video y disfrutarlo, escucharlo en más de una oportunidad si quieres probar cómo va tu destreza auditiva, también puedes escoger escucharlo y en algún momento usar los subtítulos o bien puedes optar por simplemente obviar el video e ir directamente a la ayudita de hoy para escribir un mail formal acertadamente.
1) The Subject line (el ASUNTO) is crucial. It has to be simple but captivating!
Es lo primero que lee quien recibe nuestro email. Por eso, hay una frase usada habitualmente que puedes tener presente y usarla: "for your information"
2) Start with greetings
Es importante tener el nombre de la persona a quien va dirigido el email. No dudes en llamar a su oficina y preguntarlo.
Usa un estilo formal: Dear Mr/Mrs Johnson
Dear Sir/ Madam
y no uses contracciones! Escribe las palabras enteras!
Y si estás escribiendo en respuesta a un email recibido NO DUDES EN AGRADECERLO diciendo "Thank you for your prompt response/reply"
3) Go direct to the point
Desde el mismísimo comienzo expresa el propósito de tu mensaje "I am writing to you regarding ..." or "I am writing to you in reference to ..." y habrás hecho saber a quien le escribes que valoras su tiempo y no andas con vueltas.
4) Give bad news without hesitation. Si debes hacer referencia a algo negativo, hazlo. Por supuesto que con sutileza. Puedes comenzar mencionando algo neutral o positivo, luego la noticia poco agradable y sería muy útil terminar el párrafo sugiriendo una salida para esa mala noticia. Por ejemplo: supongamos que no puedes asistir a un encuentro o entregar un informe para una fecha pactada, pues bien sugiere inmediatamente otra fecha y así, aliviarás el impacto de la mala noticia. Algunas expresiones útiles:
"Please accept my apologies for the delay"
"I am sorry to inform you that I am unable to see you this afternoon"
" I cannot express how sorry I am"
5) The importance of proper endings
Termina o cierra tu email con un saludo apropiado: "Yours sincerely", "Regards", "Best regards".
6) Before you send your email: reread and check everything is O.K.
No dudes en releer y asegurarte de que todo está como deseas.
Espero que estos tips sean de ayuda en algún momento y no dudes en contactarme escribiendo a aulaonlinedeingles@gmail.com con tus opiniones o necesidades.
Podrás con él no sólo disfrutar de la historia que en él se cuenta, sino sacarle provecho.
Te sugiero en primer lugar ver el video y disfrutarlo, escucharlo en más de una oportunidad si quieres probar cómo va tu destreza auditiva, también puedes escoger escucharlo y en algún momento usar los subtítulos o bien puedes optar por simplemente obviar el video e ir directamente a la ayudita de hoy para escribir un mail formal acertadamente.
1) The Subject line (el ASUNTO) is crucial. It has to be simple but captivating!
Es lo primero que lee quien recibe nuestro email. Por eso, hay una frase usada habitualmente que puedes tener presente y usarla: "for your information"
2) Start with greetings
Es importante tener el nombre de la persona a quien va dirigido el email. No dudes en llamar a su oficina y preguntarlo.
Usa un estilo formal: Dear Mr/Mrs Johnson
Dear Sir/ Madam
y no uses contracciones! Escribe las palabras enteras!
Y si estás escribiendo en respuesta a un email recibido NO DUDES EN AGRADECERLO diciendo "Thank you for your prompt response/reply"
3) Go direct to the point
Desde el mismísimo comienzo expresa el propósito de tu mensaje "I am writing to you regarding ..." or "I am writing to you in reference to ..." y habrás hecho saber a quien le escribes que valoras su tiempo y no andas con vueltas.
4) Give bad news without hesitation. Si debes hacer referencia a algo negativo, hazlo. Por supuesto que con sutileza. Puedes comenzar mencionando algo neutral o positivo, luego la noticia poco agradable y sería muy útil terminar el párrafo sugiriendo una salida para esa mala noticia. Por ejemplo: supongamos que no puedes asistir a un encuentro o entregar un informe para una fecha pactada, pues bien sugiere inmediatamente otra fecha y así, aliviarás el impacto de la mala noticia. Algunas expresiones útiles:
"Please accept my apologies for the delay"
"I am sorry to inform you that I am unable to see you this afternoon"
" I cannot express how sorry I am"
5) The importance of proper endings
Termina o cierra tu email con un saludo apropiado: "Yours sincerely", "Regards", "Best regards".
6) Before you send your email: reread and check everything is O.K.
No dudes en releer y asegurarte de que todo está como deseas.
Espero que estos tips sean de ayuda en algún momento y no dudes en contactarme escribiendo a aulaonlinedeingles@gmail.com con tus opiniones o necesidades.
Wednesday, 1 March 2017
Hoy intentaré ayudarte a practicar tus habilidades orales.
Lo más importante es no poner en duda que los errores no deben intimidarte. ¿Qué persona que está aprendiendo inglés no comete errores? Por suerte para nosotros, los nativos son muy comprensivos y pacientes a la hora de hablar con un extranjero. No nos harán saber si nos equivocamos con el tiempo de verbo o el pronombre.
Tú sólo debes no dejar de intentarlo. Habla!! La práctica hace al maestro. Por eso ¡a practicar!
Si te gusta la idea, hazme llegar un audio (aulaonlinedeingles@gmail.com) con la ejercitación que te dejo más abajo y gustosamente te diré si puedes mejorar algo o vas por muy buen camino. Aguardo noticias tuyas!
No dejes de ver este maravilloso tráiler. También puedes ver la película completa si quieres y no te arrepentirás!!!!!!!!!
Aquí te dejo el link: https://www.youtube.com/watch?v=FUR3j_lAaYU
Para la práctica sólo necesitarás ver el tráiler y luego resolver de manera oral primero y escrita después (si estás de ánimo) las siguientes consignas:
Before watching the trailer
a) Answer these questions orally. Then if you want to, write the answers on a sheet of paper so as to make it easier to see your use of English.
1) Have you ever had a pet? Have you ever had a dog?
2) What was or what is your relationship with him/her?
3) Say with your own words what animals make you feel: tenderness, rejection, etc
After watching the trailer
1) What do you think about it? Do you like it?
2) What do you think about euthanasia for terminally ill animals?
Finally, I leave a list of words related to pets. They can be useful anytime.
abandoned, adoption, affection, aggressive, agility, Alpha, attack, behaviour, bone, breed, breeder, care, castration, communication, compassion, connection, cruelty, discipline, energetic, euthanasia, exercise, fidelity, guardian, guide dog, homeless, hound (sabueso), instinct, kennel, pedigree, retrieve, temperament, territorial, vaccination, veterinarian.
Espero te haya resultado interesante. Aguardo tus opiniones.
Lo más importante es no poner en duda que los errores no deben intimidarte. ¿Qué persona que está aprendiendo inglés no comete errores? Por suerte para nosotros, los nativos son muy comprensivos y pacientes a la hora de hablar con un extranjero. No nos harán saber si nos equivocamos con el tiempo de verbo o el pronombre.
Tú sólo debes no dejar de intentarlo. Habla!! La práctica hace al maestro. Por eso ¡a practicar!
Si te gusta la idea, hazme llegar un audio (aulaonlinedeingles@gmail.com) con la ejercitación que te dejo más abajo y gustosamente te diré si puedes mejorar algo o vas por muy buen camino. Aguardo noticias tuyas!
No dejes de ver este maravilloso tráiler. También puedes ver la película completa si quieres y no te arrepentirás!!!!!!!!!
Aquí te dejo el link: https://www.youtube.com/watch?v=FUR3j_lAaYU
Para la práctica sólo necesitarás ver el tráiler y luego resolver de manera oral primero y escrita después (si estás de ánimo) las siguientes consignas:
Before watching the trailer
a) Answer these questions orally. Then if you want to, write the answers on a sheet of paper so as to make it easier to see your use of English.
1) Have you ever had a pet? Have you ever had a dog?
2) What was or what is your relationship with him/her?
3) Say with your own words what animals make you feel: tenderness, rejection, etc
After watching the trailer
1) What do you think about it? Do you like it?
2) What do you think about euthanasia for terminally ill animals?
Finally, I leave a list of words related to pets. They can be useful anytime.
abandoned, adoption, affection, aggressive, agility, Alpha, attack, behaviour, bone, breed, breeder, care, castration, communication, compassion, connection, cruelty, discipline, energetic, euthanasia, exercise, fidelity, guardian, guide dog, homeless, hound (sabueso), instinct, kennel, pedigree, retrieve, temperament, territorial, vaccination, veterinarian.
Espero te haya resultado interesante. Aguardo tus opiniones.
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